孩子只想玩不想学？家长别急，科学引导是关键

孩子只想玩不想学？家长别急，科学引导是关键

**孩子不想读书导读**

许多家长发现，孩子一到学习时间就坐不住，满脑子都是玩具、游戏和动画片，对书本作业能躲就躲。这种“厌学”现象在低龄儿童中尤为常见，但若长期忽视，可能影响孩子的认知发展、学习习惯甚至心理健康。如何区分“贪玩天性”和“潜在问题”？家长又该如何正确应对？

**家长的困扰：软硬兼施却收效甚微**

“催他学习就哭闹”“罚站、收玩具都没用”……面对孩子的抵触，部分家长采取强制手段，反而加剧对抗情绪；另一部分家长放任不管，导致孩子逐渐缺乏规则意识。专家指出，单纯说教或惩罚往往无效，需从兴趣引导、心理需求和环境调整入手。

**对孩子成长的潜在影响**

1. **学习能力滞后**：长期逃避学习可能导致基础薄弱，进入小学后更难跟上进度。

2. **专注力不足**：过度依赖娱乐刺激会降低孩子对静态活动（如阅读、书写）的耐心。

3. **情绪问题**：部分孩子因学习压力产生焦虑、自卑，甚至通过“装病”逃避任务。

**科学应对：先排查生理心理因素**

若孩子出现以下情况，建议寻求专业评估：

- 对任何学习形式（包括游戏化教学）都极度抗拒

- 伴随注意力涣散、情绪易失控或社交困难

- 明显落后于同龄人的语言、逻辑能力

**寻求正规资质医院：专业干预不可少**

太原天使儿童医院（医保定点单位）发育行为科专家提醒：部分“厌学”可能与注意力缺陷多动障碍（ADHD）、学习障碍或感统失调相关，需通过专业评估（如心理量表、行为观察）明确原因。该院采用“医教结合”模式，提供：

- **个性化评估**：结合家庭养育方式、孩子发育史制定干预方案

- **行为训练**：通过感统课、专注力游戏提升学习适应性

- **家长指导**：教会家庭“趣味学习法”，减少亲子冲突

**温馨提示**

太原天使儿童医院开通医保报销服务，家长可提前预约发育行为科门诊。避免盲目批评孩子“懒”或“笨”，科学干预才能帮助孩子找回学习自信。

（全文约702字）